szkoły polonijne 

Spis szkół polonijnych i kół dydaktycznych we Włoszech.

Szkoły nie uwzględnione w spisie, prosimy o kontakt.

 

ABRUZZO - brak

 

BASILICATA - brak

 

CAMPANIA

 

  •  Sobotnia Szkoła Kultury i Języka Polskiego w Lago Patria

Stowarzyszenie „Instytut Dla Polonii”

przedszkole – 2 grupy

grupa wczesnoszkolna

grupa szkolna  

Strona internetowa: www.sobotniaszkolaneapol.it

Email:  sobotniaszkola@libero.it

         info@istitutopolonia.it

 

  • Szkoła Kultury i Języka Polskiego „Antoś Polak Mały”

Stowarzyszenie Włosko-Polskie w Salerno i Prowincji A.I.P.S.A.P.

Email: aipsap@libero.it

 

  • Sobotnia Szkoła „Polonikus”

Stowarzyszenie Polsko-Włoskie „Orzeł Biały”, Capaccio(SA)

grupa heterogeniczna

Email: a.kotecka@tiscali.it

        orzel.bialy2014@tiscali.it

 

CALABRIA

 

  • Polska Szkoła Eksperymentalna

Związek polaków w Kalabrii

szkoła podstawowa – grupy

Strona internetowa: www.associazionepolacchiincalabria.it

Email: assopolca@yahoo.it

 

EMILIA – ROMAGNA – brak

 

FRIULI - VENEZIA – GIULIA

 

  • Szkoła „Polskie ABC”

Stowarzyszenie Wsparcia Społecznego „Polonik”, Udine

przedszkole

szkoła podstawowa  ( grupy heterogeniczne)

Strona internetowa: www.polonik.org

Email: info@polonik.org

               szkola@polonik.org

 

LAZIO

 

  • Przedszkole i kursy języka polskiego w Rzymie i okolicach

Stowarzyszenie Nauczycieli Języka i Kultury Polskiej we Włoszech

przedszkole – 5 grup

Email : snjikp@gmail.com

 

LIGURIA – brak

 

LOMBARDIA

       

  • Polskie przedszkole

Związek Polaków w Mediolanie

Zajęcia dla dzieci w wieku przedszkolnym

Email:  info@polonia­milano.org 

          przedszkolakiwmediolanie@gmail.com

 

MARCHE
  • Szkoła Języka i Kultury Polskiej ANDERS w Marche

Patronat: Nowe Stowarzyszenie Włosko-Polskie w Marche

Strada Cluentina, 8, 62100 Piediripa

email: szkolapolskawmarche@gmail.com

telefon: 334 544 6405

strona FB : https://www.facebook.com/Anders-Szko%C5%82a-Polska-w-Marche-1501330526855686/home

zajęcia odbywają się w soboty o godzinach 17:00 - 20:00

  • Polska Ludoteka "Wojtek" w Ascoli Piceno 

Patronat: Nowe Stowarzyszenie Włosko-Polskie w Marche

Via Assisi 2, 63100 Ascoli Piceno tel. 3332700309

email: polskaludotekaascoli@libero.it

zajęcia odbywają się w środy i soboty o godzinie 17:00

strona FB: https://www.facebook.com/groups/1626244984317429/

 

 

MOLISE – brak

 

PIEMONTE - brak

 

PUGLIA – brak

 

SARDEGNA – brak

 

SICILIA

 

  • Sobotnia Szkoła Kultury i Języka Polskiego w ramach Ludoteki Rodzinnej w Palermo

Stowarzyszenie Kulturalne Polsko-Włoskie „Wspólna Europa”

grupa przedszkolna

grupa szkolna

Email: wspolna.europa@virgilio.it

 

TOSCANA

 

  • Ludoteka

Stowarzyszenie Polaków Chrześcijan z Arezzo

grupa przedszkolna

grupa wczesnoszkolna

grupa z nauczaniem na drugim poziomie

Email: justynamisiek1@wp.pl

 

TRENTINO - ALTO ADIGE  - brak

 

UMBRIA 

  • Szkoła Języka i Kultury Polskiej "Anders" - Perugia

 Nowe Stowarzyszenie Włosko-Polskie w Marche

Oratorio Giovanni Paolo II, Strada Comunale di Prepo 204, Perugia.

Mail: szkolapolskaumbria@gmail.com

Zajęcia odbywają się w soboty, dwa razy w miesiącu, w godzinach 17:00 - 20:00. 

Telefon kontaktowy: 328 6462757

Strona na facebooku to: https://www.facebook.com/pg/SzkolaAndersUmbria/about/?ref=page_internal


VALLE D'AOSTA – brak

 

VENETO

 

  • Szkoła Kultury i Języka Polskiego w Padwie

Stowarzyszenie Włosko-Polskie Padwa

grupy heterogeniczne

Strona internetowa: www.polskaszkola-padwa.pl

Email: aipp.szkolapolska@gmail.com

 

  • Polonijna Szkoła Podstawowa w Veneto

Stowarzyszenie Wsparcia Społecznego „Polska Ludoteka Rodzinna”

kl. I

kl. II i kl.III (łączone)

kl. IV i kl. V(łączone)

Strona internetowa: www.polskaludoteka.it

Email: info@polskaludoteka.it

 

  • Szkoła Języka i Kultury Polskiej w Treviso -  Filia nr 1 Szkoły Jezyka i Kultury Polskiej w Padwie

Polacy w Treviso

grupa dzieci młodszych heterogeniczna

Strona internetowa: www.polskaszkola-padwa.pl/

Email: anita.jozwik@gmail.com

 

 

  • Szkoły Państwowe - Szkolne Punkty Konsultacyjne

Spis szkół znajdziesz na stronie internetowej: www.orpeg.pl

 

  • Szkoła Europejska w Varese

 

Raport o stanie oświaty polonijnej we Włoszech

Placówki oświatowe działające przy stowarzyszeniach i parafiach:  14

Szkolne Punkty Konsultacyjne: 4

Szkoła Europejska: 1

Liczba uczniów korzystających z nauki języka polskiego: ≅ 1460 *

SPK ≅ 1000 uczniów

Szkoły polonijne i inne: ≅ 460 uczniów

*Liczba uczniów polonijnych jest zmienna

 

Liczba nauczycieli polonijnych wraz z animatorami oświaty: 72

Rozmieszczenie szkół polonijnych we Włoszech

Wstępna analiza przyczyn słabo rozwiniętej oświaty

  • Niska świadomość na temat zalet dwujęzyczności
  • Niewielki przepływ informacji
  • Brak wiedzy  na temat zakładania nowych placówek i ich prowadzenia
  • Nieistniejąca sieć współpracy pomiędzy istniejącymi placówkami
  • Duża odległość jaka dzieli polonijne rodziny od istniejących szkół 

 

Organizacja pracy szkół polonijnych

  • Zajęcia odbywają się w sobotę, w godzinach popołudniowych. Częstotliwość - co dwa tygodnie. Wyjątkiem są szkoły w Neapolu i Rzymie ( raz w tygodniu)
  • Program nauczania – programy autorskie dostosowane do kompetencji uczniów, opierające się na Podstawie Programowej MEN
  • Przedmioty nauczania – język polski, historia i geografia Polski oraz wiedza o społeczeństwie polskim z uwzględnieniem najważniejszych tradycji polskich.
  • Aktywne metody nauczania w grupach szkolnych, w grupach przedszkolnych wprowadzana jest nauka czytania tzw. metodą „krakowską”
  • Kadra nauczycielska – w każdej szkole przynajmniej 1 nauczyciel ma przygotowanie nauczycielskie lub pedagogiczne
  • Szkoły są utrzymywane ze składek rodzicielskich oraz wspomagane przez dofinasowania z konsulatu w ramach krótkoterminowych projektów

Główne problemy szkół polonijnych

  1. Brak środków finansowych i brak ciągłości dofinansowania.

2. Brak lokalu (własnego lub na wyłączność) do prowadzenia zajęć i odpowiedniego zaplecza szkolnego (wyjątkiem jest tu szkoła w Lago di Patria oraz Katolicka Szkoła Podstawowa w Rzymie).

3. Nieprzychylne środowisko lokalne: wielu włoskich nauczycieli twierdzi, że dwujęzyczność szkodzi rozwojowi dziecka.

4. Brak mobilizacji ze strony rodziców: nie są świadomi korzyści płynących z dwujęzyczności; zniechęcają ich problemy logistyczne – konieczność dowozu dziecka do szkoły polonijnej, konieczność ponoszenia opłat